教师资格证报考2019年-2019年教师资格证报名

申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。非师范类毕业生，通常要求具备大学专科毕业及其以上学历。

申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。非师范类毕业生，一般要求具备大学专科毕业及其以上学历。

申请初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。部分省份可能要求本科及以上学历，报考时需以本省当年公告为准。

申请高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

申请中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

报考者需注意，学历必须是国家教育行政部门认可的正式学历。在校生报考有特殊规定，通常全日制普通高校三年级及以上在校生、五年制高等职业学校全日制四年级及以上在校生、三年制中等师范学校全日制三年级在校生，可以凭学校出具的在籍学习证明报考。具体年级要求需参照各省（自治区、直辖市）的考试公告。易搜职考网建议考生在报名前，务必仔细核对自身学历是否符合所报学段的要求，避免因学历问题导致审核不通过。
二、 考试类别与科目设置 2019年教师资格证考试分为笔试和面试两大部分。笔试采用纸笔考试方式，各科成绩合格方可参加面试。 （一）笔试类别与科目

笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

具体考试类别及科目如下：

• 幼儿园教师资格： 科目一《综合素质》（幼儿园）、科目二《保教知识与能力》。
• 小学教师资格： 科目一《综合素质》（小学）、科目二《教育教学知识与能力》。
• 初级中学教师资格： 科目一《综合素质》（中学）、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
• 高级中学教师资格： 科目一《综合素质》（中学）、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
• 中职教师资格： 文化课教师考试科目同高级中学；专业课教师和实习指导教师的笔试科目为科目一《综合素质》（中学）和科目二《教育知识与能力》，科目三《学科知识与教学能力》主要结合面试进行考查。

考生需根据自身规划选择报考类别，并一次性选报所需笔试科目。易搜职考网提醒，《综合素质》是各类别必考科目，但其内容因学段不同而有差异，备考时需选择对应学段的教材和资料。

笔试各科成绩均合格且在有效期内（通常为2年）的考生，方可报名参加面试。面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。其中，报考中职专业课及实习指导教师的考生，面试时需携带相关专业教材。面试合格线由各省教育行政部门确定。

• 上半年笔试： 报名通常在1月份，考试在3月中旬。
• 上半年面试： 报名通常在4月份，考试在5月中下旬。
• 下半年笔试： 报名通常在9月份，考试在11月初。
• 下半年面试： 报名通常在12月份，考试于次年1月初。

报考流程高度依赖网络平台，主要步骤如下：

1. 网上报名： 考生在规定时间内登录“中小学教师资格考试网”进行注册、填写个人信息、上传照片（需符合要求）、选择考区和考试科目等。照片要求通常为近期免冠正面彩色证件照。
2. 网上审核/现场审核： 大部分省份实行网上审核，系统会自动或由工作人员审核考生填报信息。部分省份或特定情况（如信息有疑、系统无法审核等）则要求考生携带相关材料（身份证、学历证明、在籍学习证明等）到指定地点进行现场审核。易搜职考网强调，务必关注本省公告中明确的审核方式。
3. 网上缴费： 审核通过后，考生需在规定时间内完成在线支付考试费用。逾期未缴费视为自动放弃报名。缴费成功后方算报名完成。
4. 打印准考证： 考前一周左右，考生可登录报名网站下载并打印准考证，准考证上有详细的考试时间、地点及注意事项。
5. 参加考试： 携带准考证和有效身份证件按时到达指定考点参加考试。

1.属地化管理原则： 考生应在户籍关系或人事关系或学籍关系（在校生）所在地报名参加考试。具体要求以各省公告为准，这对异地报考的考生提出了明确的材料要求。

2.音体美专业代码单独标识： 自2017年下半年起，对小学、初中、高中及中职文化课的音、体、美专业考生的笔试科目
一、科目二实行单独编码。此类考生在报考面试时，需选择对应的带“A”的科目（如“小学综合素质（A）”）。取得带“A”科目合格成绩的考生，面试仅限于参加音体美专业科目；未带“A”的科目成绩，则可通用。这一政策在2019年继续执行，考生选择时需谨慎。

3.考试成绩有效期： 笔试单科成绩有效期为2年。在有效期内，考生可多次报考未通过科目，也可直接报考面试。面试通过后获得的《中小学教师资格考试合格证明》有效期为3年，考生需在此期限内申请教师资格认定，逾期需重新参加考试。

4.认定环节不可或缺： 考试合格并不直接等同于获得教师资格证。考生还需在合格证明有效期内，满足认定条件（如普通话水平达到相应等级，体检合格等），向户籍所在地或人事关系所在地的教育行政部门申请资格认定，通过后才能取得教师资格证书。普通话水平要求通常为二级乙等以上，语文教师、幼儿教师一般要求二级甲等以上。

易搜职考网观察到，许多考生在备考初期只关注考试本身，而忽略了后续的认定要求，特别是普通话等级，建议考生尽早准备普通话测试。

1.教材与大纲： 教育部考试中心制定了各科目的考试大纲，这是备考的根本依据。考生应选择依据最新大纲编写的正规教材进行系统学习。

2.学习规划： 建议将备考分为三个阶段：基础阶段（通读教材，理解知识点）、强化阶段（梳理重点难点，构建知识体系）、冲刺阶段（模拟实战，查漏补缺）。合理分配时间，尤其是对于非师范生，教育知识与能力这类科目需要投入更多精力。

3.真题与模拟： 历年真题是了解命题风格、题型、难度的最佳材料。通过反复练习真题和高质量的模拟题，可以熟悉答题节奏，掌握解题技巧。易搜职考网等专业平台通常会提供丰富的真题解析和模拟题库，辅助考生进行针对性训练。

4.面试准备： 面试准备应理论与实践结合。除了学习教学理论、课程标准，更要进行实际的试讲练习。可以自己录制视频，观察教态、语言，或与考友组队模拟，相互点评。结构化问答部分，需要积累教育热点话题，形成清晰的答题思路。

5.信息渠道： 密切关注“中小学教师资格考试网”及本省教育考试院官网的官方公告，确保第一时间获取准确的报名时间、政策变动等信息。
于此同时呢，也可以借助易搜职考网这类专业服务机构，它们能够将分散的信息进行整合、解读，提供备考指导和答疑，帮助考生节省信息搜集成本，将更多精力集中于复习本身。

• 误区一：非师范生不能报考或更难通过。 国考政策下，师范生与非师范生报考条件一致，均需参加统一考试。考试结果取决于个人准备程度，而非专业背景。
• 误区二：可以跨学段、学科随意报考。 报考学段受学历严格限制，不可逾越。笔试通过后，面试一般需与笔试科目三的学科一致。若想更换学科，通常需要在有效期内重新报考相应学科的科目三及面试。
• 误区三：笔试全部通过后才能报面试。 正确。笔试所有报考科目均需合格，且成绩在有效期内，方可报名面试。
• 问题：笔试有一科未过，下次如何报考？ 在成绩有效期内，只需报考未通过的科目即可，已合格科目无需重考。
• 问题：在外省考过的笔试成绩，回户籍地后是否有效？ 教师资格证笔试成绩全国通用。在有效期内，符合报考地条件的，成绩可以认可。

总来说呢之，2019年教师资格证报考是一个系统性的工程，涉及政策理解、条件自查、流程把握、科学备考等多个环节。它要求考生不仅要有扎实的知识储备，还要有清晰的信息处理能力和规划执行力。对于每一位追梦者来说呢，这是一场考验，也是一次提升。充分准备，积极应对，方能在激烈的竞争中脱颖而出，最终实现自己的教师职业理想。在整个征程中，保持对官方信息的敏感，善用各类可靠的备考资源和服务，如易搜职考网提供的系统性支持，无疑能为成功增添重要砝码。从报名到取证，每一步都脚踏实地，梦想的讲台便不再遥远。